Gavaldon, Guillermina (2019):
"ePortfolio as a Means of Scaffolding Reflection. From Written Reflections to Graphic Narratives." Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht: Neue internationale Entwicklungen. Eds. Ballweg, Sandra; Kühn, Bärbel. Göttingen: Göttingen University Press. 259-279. Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache; 102.
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