Jakobi, Helena (2021):
"Potenziale des Lehr-/Lernlabors für das Englischlernen: Eine empirische Studie im Rahmen einer Globalen Simulation im YLAB der Universität Göttingen." . Göttingen: Göttingen University Press. 109-131. Göttinger Schriften zur Englischen Philologie; 14.
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