Steckerl, Karen (2021):
"Wie wird handlungsorientierter Literaturunterricht in der Fremdsprache Englisch von Lernenden der Sekundarstufe II wahrgenommen? Eine Fragebogenstudie." .Göttingen : Göttingen University Press . 57 -81 . Göttinger Schriften zur Englischen Philologie; 14 .
"Wie wird handlungsorientierter Literaturunterricht in der Fremdsprache Englisch von Lernenden der Sekundarstufe II wahrgenommen? Eine Fragebogenstudie." .
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