Barrot, Jessie S. (2019):
"Facebook as an e-Portfolio Platform in the EFL/ESL Writing Classrooms." Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht: Neue internationale Entwicklungen. Eds. Ballweg, Sandra; KĂĽhn, Bärbel. Göttingen: Göttingen University Press. 115-130. Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache 102.
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Link for Citation: http://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?fidaac-11858/1390
DOI: 10.17875/gup2021-1622
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English Language Teaching
Media Studies
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