Barrot, Jessie S. (2019):
"Facebook as an e-Portfolio Platform in the EFL/ESL Writing Classrooms."Portfolioarbeit im Kontext von Sprachenunterricht : Neue internationale Entwicklungen .
Eds. Ballweg, Sandra; Kühn, Bärbel. Göttingen : Göttingen University Press . 115 -130 . Materialien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache; 102 .
"Facebook as an e-Portfolio Platform in the EFL/ESL Writing Classrooms."
Article in Anthology
Link for Citation: http://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?fidaac-11858/1390
